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Dans le cadre de ma 2ème année au département d’économie-gestion de l’ENS Cachan, j’ai réalisé en 2017 un mémoire d’initiation à la recherche en économie de l’éducation sous la supervision d’Hugo Harari-Kermadec. A partir de la base exhaustive des inscriptions universitaires en France, j’étudie dans quelle mesure on observe une polarisation du système universitaire français en termes de caractéristiques (origine sociale, série du bac, etc.) des différents publics qui fréquentent ces établissements.